2级读解06优质

問題　次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、１?２?３?４から最も適当なものを一つ選びなさい。
　　一流会社と呼ばれる会社に新入社員としている人は、どの人も難しい試験をパスして入社しているのだから実力は同じはずだ。しかし何年かたつと大きな差が出てしまう。優秀だったのに目立たなくなってしまったり、またその逆のこともある。これはなぜだろうか。
　　実力が伸びた人を見ると共通点があるように思われる。仕事ができるできないにかかわらず、自分の考えをわかりやすく伝えることができたり、わからないことを素直に聞けたりするということだ。このような人が伸びているように思われる。
　　問　筆者は伸びた人の共通点をどのように考えているか。
　　１ 自分の考えをわかりやすく伝え、わからないことは素直に聞ける。
　　２ 自分の考えをわかりやすく伝えられないが、わからないことは素直に聞ける。
　　３ 素直ではないが、優秀で自分の考えをわかりやすく伝えることができる。
　　４ 努力することができないが、非常に優秀である。
　　語彙の解釈
　　１． 新入：新加入
　　２． パスする：（考试）通过，合格
　　３． 目立つ：显眼，引人注目
　　４． 伸びる：增长，进步
　　５． 素直：老老实实，诚挚
　　答案
　　問題を解くための解説
　　正解は１です。自分の考えをわかりやすく伝え、わからないことは素直に聞ける。（能够简洁明了地表达自己的想法，坦率地请教不懂之处。）
　　因为文章中有“実力が伸びた人を見ると共通点があるように思われる。仕事ができるできないにかかわらず、自分の考えをわかりやすく伝えることができたり、わからないことを素直に聞けたりするということだ。”（观察实力增强的人，可以发现他们有共同点。据说不管工作胜任与否，都能够简洁明了地表达自己的想法，坦率地请教不懂之处。）这句话。
　　文章、文法の解釈
　　１．～と呼ばれる　＝　～と言われる；被称为……
　　「学校文法」と呼ばれるものは何でしょうか。
　　所谓的“学校文法”是指什么？
　　２．～はずだ　＝　きっと～である；应该……，应当……
　　今日は日曜日だから、かれは学校にいないはずだ。
　　今天是星期天，所以他不会在学校。
　　３．できるできない　＝　できるかできないか；是否能……
　　できるできないではない、やるかやらないかの問題です。
　　这不是能不能的问题，而是做不做的问题。
　　４．～にかかわらず　＝　～に関係なく；不管……，不论……
　　経験のあるなしにかかわらず、誰でも参加できる。
　　不管有没有经验，任何人都可以参加。
　　５．～ということだ
　　1　～ということを聞いた；据说……，听说……
　　事故の原因はまだわからないということだ。
　　据说事故的原因还不清楚。
　　2　～という意味だ；就是说……
　　ご意見がないということは賛成ということですね。
　　没有意见就是同意啦。